Boletín de la Academia Correntina del Idioma Guaraní. (Record no. 112798)
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000 -Cabecera | |
---|---|
fixed length control field | 01139cassa2200325 a 4500 |
001 - Número de control | |
control field | vtls001669421 |
003 - Identificador del número de control | |
control field | ISSN |
005 - Fecha de la última modificación | |
control field | 20150302232038.0 |
007 - Campo fijo para la descripción física | |
fixed length control field | ta |
008 - Elementos de datos de longitud fija | |
fixed length control field | 040609c19439999ag u|p r 0|||b0spa| |
022 0# - ISSN | |
Código de Centro ISSN | _8 |
ISSN | 1669-421X |
ISSN-L | 1669-421X |
039 #9 - Fecha ingreso ISSN | |
-- | 200602061546 |
-- | ncargflores |
-- | 200602061546 |
041 ## - Código de idioma | |
Código del idioma del texto | spa |
044 ## - País de publicación | |
Código ISO de nombre de país | Argentina |
080 ## - CDU | |
CDU | 8=873.241 |
210 1# - Título clave abreviado | |
Título clave abreviado | Bol. Acad. Correntina Idioma Guaraní |
222 #0 - Título clave | |
Título clave | Boletín de la Academia Correntina del Idioma Guaraní |
245 10 - Título propio | |
Título | Boletín de la Academia Correntina del Idioma Guaraní. |
246 33 - Variantes de título | |
Título | Boletín (Academia Correntina del Idioma Guaraní) |
260 ## - Lugar y Editor | |
Lugar de publicación o distribución | Buenos Aires : |
Nombre del editor o distribuidor | Impr. y Casa Edit. Coni |
699 #9 - Datos Virtua | |
-- | 20001204 |
650 #4 - Descriptores | |
Descriptor | ETNOLINGÜISTICA |
650 #4 - Descriptores | |
Descriptor | GUARANI |
650 #4 - Descriptores | |
Descriptor | LINGÜISTICA |
710 2# - Entrada secundaria / Nombre de entidad editora | |
Institución mayor | Asociación Correntina "General San Martín" |
900 ## - Datos ISSN Argentina | |
Sigla de la institución solicitante | MFI |
Tipo de publicación | Revistas de interés institucional de entidades |
Impreso recibido | impr |
Folio ISSN | 011427 |
940 ## - Naturaleza de la publicación | |
Naturaleza de la publicación | Revista de divulgación científica y cultural |
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